Lisa Moberg: “Existe un ejemplo de unidad en Lövgärdet”.

31 July 2022 - 5:06 pm

Lisa es, junto con el maestro Ron Davis Alvarez, profesora de Dream Orchestra Lövgärdet. Ella es una profesora muy creativa, ayuda a sus estudiantes de aprender a través de ejercicios divertidos; logra concentrar la atención de los alumnos y se ha convertido en una parte importante del desarrollo de la DO en Lövgärdet. Sus estudiantes, la mayoría entre 4 a 8 años, confían en ella y la respetan.

"Yo también aprendo constantemente junto con mis alumnos".

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¿Cómo te llaman los estudiantes? ¿Te dan un apodo?
Los estudiantes normalmente me llaman simplemente Lisa.
¿Cuál es el nombre de tu ciudad natal? ¿En cuál país?
Mi ciudad natal está en Suecia y se llama Tidaholm. No está tan lejos de Gotemburgo.
¿Qué signo zodiacal eres?
Aries
¿Qué es lo que más te gusta de trabajar con la educación musical?
Que yo también aprendo constantemente junto con mis alumnos.
¿Qué te hace feliz?
Mis amigos y mi familia. La música, por supuesto, y la comida.
¿Cuál es tu libro favorito?
Se llama ”A little lovesong”, y está escrita por Michelle Magorian.
¿Cuál es tu película favorita?
Esa es una pregunta muy difícil... Me encanta ver películas en muchos géneros diferentes y me temo que es muy difícil elegir un favorito.
¿Cuál es tu canción favorita?
Mysoxen con Sver
Algo de tu lista de deseos, ¿qué vas a hacer a continuación?
Me gustaría tener una mascota.
¿Cómo llegaste y empezaste a dar clases en DO?
Estaba estudiando Instrumentaldidaktik en HSM y tuve a Ron como profesor. Pude unirme a los ensayos de Dream Orchestra y hacer talleres de música folclórica con ellos, y realmente disfruté estar allí. Después de que terminó el semestre, me ofrecieron trabajar allí y dije que sí.
¿Qué significa para ti trabajar en Lövgärdet?
Existe un ejemplo de unidad en Lövgärdet, donde todos se ayudan unos a otros, de lo cual es increíble ser parte. Puedo conocer gente de diferentes culturas, presentarles a los niños el mundo de la música y constantemente necesito usar mi propia creatividad, que también es muy divertida e inspiradora.
Utilizas diferentes herramientas didácticas para que tus alumnos aprendan. ¿Puede mencionar un momento educativo desafiante y decirnos cómo lo resolvió?
Necesitaba, por ejemplo, reunir al grupo y crear más enfoque en la sala para nuestras clases, porque a veces a los estudiantes les resultaba difícil escuchar. Empezamos a cantar juntos al comienzo de cada clase, lo que los niños disfrutaron y realmente ayudó.
¿Por qué eligió ser maestro?
Siempre me ha interesado la enseñanza, lo disfruto mucho. Me encanta tocar el violín, y enseñar a otros a tocarlo también es muy divertido.
Tienes ejercicios muy divertidos: ¿cuál de esos ejercicios nos puedes compartir? corto y sencillo.
Contar historias/componer juntos en el grupo: hacer preguntas a los niños para crear una historia o una canción juntos, con o sin movimientos, y luego dejar que la interpreten.
Aprendizaje de ritmos a través de las letras. Cada letra tiene un ritmo particular, y con estos puedo deletrear palabras a través de los ritmos. Después de un tiempo, dejo que los estudiantes deletreen palabras y tendré que adivinar cuál es.

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