Att lära sig spela musik tillsammans innebär en upplevelse av socialt utbyte – ett symboliskt rum där en komplex väv av övertygelser, bilder, känslor, handlingar, drömmar, hopp och planer utvecklas hos barn och unga.
Att lära sig ett instrument i Dream Orchestra är en mångsidig, cyklisk, transformerande, disciplinerad, interaktiv och systematisk, men inte rigid aktivitet. Den ser deltagarna som jämlikar och placerar den musikpedagogiska handlingen som ett område för förnyelse och reflektion.
För att uppnå resultat krävs allas samarbete – det stärker tillit och främjar empati i gruppen. Det skapar samhörighet, minskar konflikter och förbättrar individens välmående. När vi spelar tillsammans krävs samspel: att lyssna, stämma, balansera och spela i rätt ögonblick – precis som i vardagen.
Dream Orchestra Learning Center
Lärarutbildningsprogram
Dream Orchestras lärarutbildning vänder sig både till lärarna och till avancerade elever som växt upp i orkestern. Syftet är att utveckla ett mångsidigt lärarprofil, anpassat till dynamiken i en symfoniorkester och att stimulera musikalisk, teknisk och socioemotionell utveckling genom ensemblepraktik.
Lärarna stärker sina färdigheter som orkesterpedagoger genom att samarbeta, dela erfarenheter och utveckla strategier för varje repetitionsmoment tillsammans.
DO:s lärare är passionerade musiker som älskar att dela med sig av sin kunskap. De är engagerade i sina elevers liv och visar dem respekt och omtanke. Utöver musiken arbetar de aktivt med att utveckla elevernas sociala och emotionella färdigheter, i en trygg miljö där varje individ lär sig i sin egen takt.
Genom olika pedagogiska metoder hjälper de eleverna att utveckla tekniken, förstå notbilden och utforska stil och tolkning. Allt för att förbereda dem inför att framträda inför publik.
Mentorsprogram
Från första dagen i DO blir du en del av orkestern och får ett första konsertdatum. Genom sektionella och gemensamma repetitioner varje vecka övervinns tekniska och musikaliska utmaningar med stöd och vägledning.
Young Leaders, 15–19 år, har spelat tillsammans i över fyra år. De har skapat en stark gemenskap och vill göra skillnad. De får regelbundna workshops där de förbereder planer för maratondagar och stödjer lärarna i introduktions- och juniororkestrar. Dessutom får de verktyg inom problemlösning, ledarskap, samarbete och presentationsteknik.
”Learning by doing”
Lärarna i DO är en viktig del av lärprocessen. De arbetar som ett team och utvecklar strategier för att hjälpa eleverna övervinna både tekniska och musikaliska utmaningar på ett meningsfullt och glädjefyllt sätt.
De leder inte bara sektionella workshops utan deltar också i repetitionerna med eleverna. Det speglar DO:s filosofi om att ”lära genom att göra”.
De arbetar också nära den konstnärliga ledaren, vilket ger möjlighet att leda repetitioner och pröva nya undervisningsmetoder. För lärarna är “learning by doing” även en väg för egen professionell utveckling.
I Dream Orchestra har jag lärt mig att spela mitt favoritinstrument, cello, men jag har också lärt mig att ta ansvar för och planera mitt liv. Jag har lärt mig att känna hopp även i stunder där det inte tycks finnas något.
